Contoh Soal Komplemen Himpunan & Pembahasannya

by ADMIN 47 views
Iklan Headers

Halo teman-teman! Balik lagi nih sama aku, kali ini kita bakal ngobrolin topik yang seru banget dalam dunia matematika, yaitu komplemen himpunan. Buat kalian yang lagi belajar tentang himpunan, pasti nggak asing dong sama istilah ini? Nah, biar makin jago, aku udah siapin beberapa contoh soal komplemen himpunan yang bakal kita bedah tuntas bareng-bareng. Dijamin, setelah baca artikel ini, kalian bakal jadi master komplemen himpunan!

Kita mulai dari yang paling dasar dulu ya, guys. Apa sih sebenarnya komplemen himpunan itu? Gampangnya gini, komplemen suatu himpunan itu adalah semua anggota himpunan semesta yang tidak termasuk dalam himpunan itu sendiri. Bingung? Tenang, kita pakai simbol aja biar lebih keren. Kalau kita punya himpunan A, komplemennya dilambangkan dengan A' atau A^c. Nah, A' ini berisi semua elemen di semesta (U) yang bukan elemen A. Jadi, kalau ada anggota semesta yang ada di A, dia nggak masuk komplemen. Tapi kalau dia ada di semesta tapi nggak ada di A, nah, dia itu termasuk komplemennya A.

Konsep ini penting banget lho, guys. Ibaratnya kayak kamu punya sekotak krayon (himpunan semesta). Terus kamu ambil beberapa krayon warna merah (himpunan A). Nah, semua krayon yang nggak warna merah di dalam kotak itu, itu adalah komplemen dari himpunan krayon warna merahmu. Simpel kan? Konsep dasar ini yang akan kita pakai terus buat ngerjain soal-soal yang lebih menantang. Jadi, pastikan kalian paham betul ya soal definisi ini. Kalau udah paham, yuk kita lanjut ke contoh soalnya!

Soal 1: Dasar-Dasar Komplemen Himpunan

Biar pemanasan, kita mulai dari soal yang paling gampang ya, guys. Anggap aja ini kayak pemanasan sebelum lari maraton.

Soal:

Diketahui himpunan semesta U={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}U = \{1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10\} dan himpunan A={2,4,6,8}A = \{2, 4, 6, 8\}. Tentukan komplemen dari himpunan A (A').

Pembahasan:

Oke, guys, mari kita bedah soal ini pelan-pelan. Yang pertama kita punya adalah himpunan semesta, yaitu UU. Anggap aja UU ini adalah semua angka dari 1 sampai 10. Nah, di dalam UU ini, kita punya himpunan A, yang isinya cuma angka-angka genap dari 2 sampai 8. Tugas kita adalah mencari komplemen dari A, atau A′A'. Ingat definisi komplemen tadi? Komplemen AA itu adalah semua anggota UU yang tidak ada di AA. Jadi, kita tinggal lihat anggota UU satu per satu, terus kita cek, apakah dia ada di AA atau tidak.

Kita mulai dari angka 1. Apakah 1 ada di AA? Nggak ada kan. Berarti, 1 ini masuk ke dalam A′A'. Lanjut ke angka 2. Apakah 2 ada di AA? Yup, ada. Berarti 2 nggak masuk A′A'. Terus angka 3. Apakah 3 ada di AA? Nggak ada. Jadi, 3 masuk A′A'. Angka 4. Ada di AA, jadi nggak masuk A′A'. Angka 5. Nggak ada di AA, masuk A′A'. Angka 6. Ada di AA, nggak masuk A′A'. Angka 7. Nggak ada di AA, masuk A′A'. Angka 8. Ada di AA, nggak masuk A′A'. Angka 9. Nggak ada di AA, masuk A′A'. Terakhir, angka 10. Nggak ada di AA, masuk A′A'.

Jadi, kalau kita kumpulin semua angka yang kita tandai tadi, himpunan A′A' itu isinya adalah {1,3,5,7,9}\{1, 3, 5, 7, 9\}. Nah, kelihatan kan, guys? A′A' ini isinya adalah semua angka ganjil dari 1 sampai 9, yang memang tidak termasuk dalam himpunan AA yang berisi angka genap. Gampang banget kan? Ini baru pemanasan, nanti ada soal yang lebih seru lagi!

Soal 2: Komplemen Himpunan dengan Diagram Venn

Kadang-kadang, membayangkan komplemen himpunan pakai diagram Venn itu lebih gampang. Yuk, kita coba pakai cara ini di soal berikutnya.

Soal:

Dari data siswa di kelas IX SMP Maju Jaya, diperoleh informasi bahwa:

  • Jumlah siswa adalah 40 orang (himpunan semesta, UU).
  • Siswa yang suka membaca ada 25 orang (BB).
  • Siswa yang suka menulis ada 20 orang (WW).
  • Siswa yang suka keduanya (membaca dan menulis) ada 15 orang (B∩WB \cap W).

Tentukan:

  1. Banyak siswa yang tidak suka membaca.
  2. Banyak siswa yang tidak suka menulis.

Pembahasan:

Nah, ini dia yang seru, guys! Kita dikasih data tentang kesukaan siswa. Himpunan semesta kita adalah seluruh siswa di kelas IX, yaitu n(U)=40n(U) = 40. Himpunan BB adalah siswa yang suka membaca, n(B)=25n(B) = 25. Himpunan WW adalah siswa yang suka menulis, n(W)=20n(W) = 20. Dan yang paling penting, ada informasi tentang siswa yang suka keduanya, yaitu irisan BB dan WW, n(B∩W)=15n(B \cap W) = 15.

Sekarang, kita diminta mencari siswa yang tidak suka membaca. Ini sama aja dengan mencari komplemen dari himpunan BB, yaitu B′B'. Tapi, hati-hati, komplemen ini di dalam himpunan semesta UU ya, guys. Jadi, n(B′)=n(U)−n(B)n(B') = n(U) - n(B). Tinggal kita masukin angkanya: n(B′)=40−25=15n(B') = 40 - 25 = 15 orang. Jadi, ada 15 siswa yang tidak suka membaca. Selesai untuk yang pertama!

Lanjut ke yang kedua: siswa yang tidak suka menulis. Ini berarti kita cari komplemen dari himpunan WW di dalam UU. Rumusnya sama: n(W′)=n(U)−n(W)n(W') = n(U) - n(W). Kita hitung: n(W′)=40−20=20n(W') = 40 - 20 = 20 orang. Jadi, ada 20 siswa yang tidak suka menulis. Mudah banget kan, guys?

Kalau mau dibikin pakai diagram Venn, bayangin aja ada sebuah persegi panjang besar (U). Di dalamnya ada dua lingkaran yang tumpang tindih (B dan W). Bagian tengah yang tumpang tindih itu isinya 15 orang (suka keduanya). Nah, total yang suka baca itu 25. Berarti, yang suka hanya membaca itu 25−15=1025 - 15 = 10 orang. Terus, total yang suka nulis itu 20. Berarti, yang suka hanya menulis itu 20−15=520 - 15 = 5 orang. Kalau dijumlahin yang suka baca aja, tulis aja, sama suka keduanya, totalnya 10+5+15=3010 + 5 + 15 = 30 orang. Nah, karena total siswa ada 40, berarti yang nggak suka keduanya (di luar lingkaran) itu 40−30=1040 - 30 = 10 orang. Konsep komplemen ini emang fleksibel banget buat dipakai di berbagai situasi.

Soal 3: Komplemen Gabungan dan Irisan

Nah, sekarang kita naik level dikit nih, guys. Kita akan bermain dengan gabungan dan irisan, terus kita cari komplemennya.

Soal:

Dalam sebuah kelas terdapat 35 siswa. Sebanyak 20 siswa gemar sepak bola (S), 15 siswa gemar bulu tangkis (B), dan 8 siswa gemar keduanya. Berapa banyak siswa yang tidak gemar sepak bola maupun bulu tangkis?

Pembahasan:

Oke, guys, di soal ini kita punya himpunan semesta UU yang berisi seluruh siswa di kelas, jadi n(U)=35n(U) = 35. Ada himpunan SS (suka sepak bola) dengan n(S)=20n(S) = 20, dan himpunan BB (suka bulu tangkis) dengan n(B)=15n(B) = 15. Yang suka keduanya, yaitu irisannya, n(S∩B)=8n(S \cap B) = 8.

Yang ditanya adalah, berapa siswa yang tidak gemar sepak bola maupun bulu tangkis? Nah, ini agak beda sedikit. Kalau kita perhatikan, kata